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 Te envío un cordial saludo, me parece interesante que conozcas esta sección de CentoTenoch,
creo que te será útil.

ALEMÁN 6 MESES


MODALIDAD: ONLINE

 

OBJETIVOS GENERALES

Brindar a los participantes las habilidades lingüísticas necesarias para que, utilizando el idioma alemán, sean capaces de:
- Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.

- Generar textos e ideas claras, sobre distintas temáticas, así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.


PROGRAMA

Dentro de las Competencias Profesionales, podrás:

1. Organizar, dirigir una reunión y llevar a cabo una presentación dando su opinión sobre varios temas.
2. Participar en debates sobre proyectos o productos y dirigir negociaciones en contextos más o menos favorables.
3. Participar en conversaciones variadas con clientes o socios.
4. Adquirir vocabulario específico de los siguientes sectores o actividades:

•        Contabilidad y finanzas-La bolsa
•        Comercio y Marketing
•        Servicio de atención al cliente
•        Informática
•        Transporte; avería y alquiler del coche
•        Banca
•        Oficina de correos-Envíos
•        Comunicarse por teléfono
•        Organización de un Congreso/Salón Comercial- lanzamiento de un producto
•        Negociaciones
•        Grandes almacenes- Reclamación
•        La industria hotelera -Servicio de mesa y restauración
•        La industria hotelera -Servicio de atención al cliente
•        Viajes y Turismo

PROGRAMA Situaciones Generales

NIVEL A1

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Sich vorstellen (Presentarse)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Kleider kaufen (Comprar ropa)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Zu Hause (En casa)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Zu Besuch in Hamburg (De visita en Hamburgo)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Identität (Identidad)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. Aussehen (Aspecto)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Rechnen & Lesen (Contar y leer)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 10. Zeitangaben (Expresar el tiempo)
UNIDAD DIDÁCTICA 11. Tiere & Sachen (Animales y cosas)
UNIDAD DIDÁCTICA 10. Eigenschaften (Características)
UNIDAD DIDÁCTICA 11. Willkommensparty (Fiesta de bienvenida)     

NIVEL A2

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Frühstück (Desayuno)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Kaffee oder Tee (Café o té)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Hauptgerichte (Platos principales)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
NIDAD DIDÁCTICA 5. Nachtisch (Postre)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. Urlaubsplanung (Planificar las vacaciones)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Urlaubsrealität (De vacaciones)
UNIDAD DIDÁCTICA 9.Wetterbericht (Prever el tiempo)
UNIDAD DIDÁCTICA 10. Sonne & Regen (Sol y lluvia)   
UNIDAD DIDÁCTICA 11. Gäste einladen (Invitaciones)
UNIDAD DIDÁCTICA 12. Zu T¡sch! (A la mesa!) 
UNIDAD DIDÁCTICA 13. Ausgehen (Salir)
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 15. Im Konzert (Ir a un concierto)
UNIDAD DIDÁCTICA 16. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)

NIVEL B1

UNIDAD DIDÁCTICA 1.Im Einkaufszentrum (En el centro comercial)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Kleider anprobieren (Probarse ropa)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Landeskunde (Actividad Cultural)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Einkäufe machen (Comprar)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Im Supermarkt (En el supermercado)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. In der Notaufnahme (En urgencias)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Beim Arzt (En el médico)

NIVEL B2

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Im Auto (En el coche)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Auf der Autobahn (En la autopista)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Am Flughafen (En el aeropuerto)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Im Flugzeug (En el avión)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Fahrkarten kaufen (Comprar un billete)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. Im Zug (En el tren)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Passkontrolle (Control de pasaportes)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 10. Zollabfertigung (Tramites aduaneros)
UNIDAD DIDÁCTICA 11. Zimmerreservierung (Reservar una habitación)
UNIDAD DIDÁCTICA 12. Im Hotel (En el hotel)
UNIDAD DIDÁCTICA 13. Stadbesichtigung (Visita de la ciudad)
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 15. Schlossführung (Visita al castillo)

NIVEL C1

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Koffer packen (Hacer la maleta)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Am Strand (En la playa)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Freizeitsport (Los deportes)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Extremsport (Los deportes de riesgo)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. Winterferien (Vacaciones en la nieve)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Skifahren (Esquiar)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LANDESKUNDE (ACTIVIDAD CULTURAL)
UNIDAD DIDÁCTICA 10. Ein Segeltörn (Excursión en barco)
UNIDAD DIDÁCTICA 11. Am Kilimandscharo (El Kilimanjaro)

CONTENIDOS

El programa de formación que aparecerá estará personalizado y adaptado a las necesidades y objetivos de aprendizaje del alumno. Siempre los tendrás a tu disposición en el portal de formación:

Programa de formación:
-Definido en función de tu nivel
-Desarrollado especialmente (temáticas y actividades) según los conocimientos del alumno.
-Agrupa orientaciones adaptadas a las diferentes necesidades.

El curso ofrece además contenidos complementarios como vídeos o diálogos sobre temas específicos.
Gracias a éste método se hace especial énfasis en el plano oral, a través de grabaciones de locutores nativos. El reconocimiento de voz facilita la adquisición de mecanismos de producción de fonemas específicos y de la entonación.

Comprender, asimilar y aplicar: se enfrentará a temas de gramática, vocabulario, fonética y conjugación que habrá visto en su contexto para, posteriormente, comprenderlos y asimilarlos.
Familiarización con la cultura del país cuyo idioma se aprende a través de las fichas culturales y las diferentes actividades asociadas (Menú Biblioteca -> Civilización).

En primer lugar, el alumno realizará un Test de nivel inicial para identificar el nivel preferente de estudio. A lo largo del curso podrá comprobar su nivel con un Test final de progresión que evaluará los conocimientos adquiridos. Por último, con el Test de preparación a la evaluación comprobará su nivel de preparación respecto a los niveles oficiales.

FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO

Conocimientos previos del idioma

ESPECIFICACIONES
Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario.  Casos prácticos de autoevaluación como refuerzo.
HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS
Computador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO
El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:
Internet Explorer: a partir de la versión 8.0
Google Chrome: a partir de la versión 22.0
Mozilla Firefox: a partir de la versión 15.0
Safari: a partir de la versión 5.0

Además, será necesario tener instalado:

Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.

Adobe Flash Player.

Reproductor de Windows Media Player a partir de la versión 9.

TIEMPO DE RESPUESTA

Los alumnos recibirán respuesta de cualquier tipo de problema que presenten en un plazo de 24 horas por parte de los tutores pedagógicos y en un plazo máximo de 48 horas en días laborables por parte de los tutores de contenido.

SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

Guía didáctica. Describe y expone las características, estructura y recomendaciones necesarias para el seguimiento y máximo aprovechamiento del curso.

Contenidos. Contamos con la participación de un equipo multidisciplinario para el desarrollo de los cursos; entre los que se encuentran expertos en la materia a desarrollar, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en el desarrollo del contenido multimedia.

El curso busca un equilibrio entre la inflexibilidad de los contenidos y una presentación dinámica e intuitiva que haga más sencillo el seguimiento y forme una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice satisfaga sus expectativas: tenga mayor comprensión y asimile todo lo relacionado con las unidades desarrolladas e incremente la capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica cotidiana.

El temario se basa en una metodología práctica, integral e interactiva, con el fin de que puedas participar activamente en tu Desarrollo. Para la creación del curso se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren de tu intervención para el descubrimiento de los contenidos, ya que interactuarás con los mismos para ver la información. De esta manera, la realización del curso se convierte en una experiencia única que requiere de la participación continua del alumno/a, facilitando la rápida comprensión y uso de la información. Con la ayuda de estos factores logramos que el curso sea más entretenido por lo que aumentará el interés del participante, el cual, a su vez, beneficia la atención y concentración, que tendrán como resultado niveles mayores de aprendizaje.

Actividades. Para fomentar la participación e interacción constante de los alumnos se han integrado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que permiten vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que se van adquiriendo, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultad.

Tutores a disposición del alumno: Durante la realización del curso los alumnos contarán con la ayuda de un equipo de expertos que resolverán cualquier tipo de duda. Son tres tipos de tutores los que dan apoyo en el curso:

Tutor de contenido: Es el experto en la materia que se desarrolla, con la función de resolver las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.

Tutor pedagógico. Es quien ayudará y motivará a los alumnos a largo del curso. Poniéndose en contacto periódicamente con ellos para informales de su evolución y animarles a finalizar con éxito el curso. También tiene la función de informarles todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc.)

Tutor técnico o webmaster. Resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.

Otros servicios. El curso dispone de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.