OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Al finalizar la acción formativa, los/as participantes estarán facultados para:
- Comprender el significado y el alcance del concepto de competencia laboral.
- Identificar los beneficios que se obtienen al implementar un modelo de gestión
basado en competencias.
- Saber desarrollar un modelo de competencias adecuado para cada organización.
- Dominar la información contenida en el diccionario de competencias.
- Implementar los modelos de gestión de competencias en distintos sistemas de
gestión.
- Identificar competencias clave para desarrollar efectivamente perfiles basados en
competencias.
PROGRAMA
Unidad didáctica 1: Gestión por competencias
Concepto de competencia laboral.
Corrientes en la gestión por competencias
Estructura de un modelo de Gestión por Competencias
Diccionario de competencias
Unidad didáctica 2: Aplicabilidad del modelo de gestión por competencias
Las competencias y sus aplicaciones prácticas
Selección de personal
Desarrollo de los empleados
Mejora del desempeño
Política de retribución
TEMPORALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA |
HORAS |
Unidad Didáctica 1: Gestión por competencias |
19 HORAS |
Unidad Didáctica 2: Aplicabilidad del modelo de gestión
por competencias |
21 HORAS |
TOTALES |
40 HORAS |
FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO
No requiere formación previa.
ESPECIFICACIONES
Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario. Casos prácticos
de autoevaluación como refuerzo.
HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS
Computador y conexión a Internet
SOFTWARE NECESARIO
El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:
Internet Explorer: a partir de la versión 8.0
Google Chrome: a partir de la versión 22.0
Mozilla Firefox: a partir de la versión 15.0
Safari: a partir de la versión 5.0
Además, será necesario tener instalado:
Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o
superior.
Adobe Flash Player.
Reproductor de Windows Media Player a partir de la versión
9.
TIEMPO DE RESPUESTA
Los alumnos recibirán respuesta de cualquier tipo de problema que presenten en un
plazo de 24 horas por parte de los tutores pedagógicos y en un plazo máximo de 48 horas
en días laborables por parte de los tutores de contenido.
SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL
Guía didáctica. Describe y expone las características, estructura y
recomendaciones necesarias para el seguimiento y máximo aprovechamiento del curso.
Contenidos. Contamos con la participación de un equipo multidisciplinario para
el desarrollo de los cursos; entre los que se encuentran expertos en la materia a
desarrollar, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en el desarrollo del contenido
multimedia.
El curso busca un equilibrio entre la inflexibilidad de los contenidos y una
presentación dinámica e intuitiva que haga más sencillo el seguimiento y forme una clara
opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice satisfaga sus
expectativas: tenga mayor comprensión y asimile todo lo relacionado con las unidades
desarrolladas e incremente la capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica
cotidiana.
El temario se basa en una metodología práctica, integral e interactiva, con el fin de
que puedas participar activamente en tu Desarrollo. Para la creación del curso se
han utilizado una serie de iconos y links, que requieren de tu intervención para el
descubrimiento de los contenidos, ya que interactuarás con los mismos para ver la
información. De esta manera, la realización del curso se convierte en una experiencia
única que requiere de la participación continua del alumno/a, facilitando la rápida
comprensión y uso de la información. Con la ayuda de estos factores logramos que el curso
sea más entretenido por lo que aumentará el interés del participante, el cual, a su vez,
beneficia la atención y concentración, que tendrán como resultado niveles mayores de
aprendizaje.
Actividades. Para fomentar la participación e interacción constante de los
alumnos se han integrado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los
contenidos, que permiten vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que se van
adquiriendo, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la
superes sin dificultad.
Tutores a disposición del alumno: Durante la realización del curso los alumnos
contarán con la ayuda de un equipo de expertos que resolverán cualquier tipo de duda. Son
tres tipos de tutores los que dan apoyo en el curso:
Tutor de contenido: Es el experto en la materia que se desarrolla, con la
función de resolver las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
Tutor pedagógico. Es quien ayudará y motivará a los alumnos a largo del curso.
Poniéndose en contacto periódicamente con ellos para informales de su evolución y
animarles a finalizar con éxito el curso. También tiene la función de informarles todo lo
relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la
biblioteca, etc.)
Tutor técnico o webmaster. Resolverá cualquier problema técnico de acceso a la
plataforma, registro de notas, etc.
Otros servicios. El curso dispone de tutorías, correo electrónico, biblioteca
(donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso),
chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus
Virtual.
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