OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Conocer de forma precisa los distintos tipos de empresas que existen para poder seleccionar el más adecuado a actividad a desarrollar.
-Conocer los diferentes recursos que posee una empresa.
-Analizar cada una de las funciones que se desempeñarán en la compañía a través de mapas de procesos.
-Presentar los presupuestos como una herramienta fundamental para el análisis y control de la actividad económica.
-Contar con las herramientas suficientes para analizar la situación económica–financiera de una empresa.


PROGRAMA

Unidad didáctica 1: Constitución jurídica del pequeño negocio o microempresa

1. Clasificación de las empresas
2. Tipos de sociedades mercantiles más comunes en pequeños negocios o microempresas
3. La forma jurídica de la sociedad: exigencias legales, fiscales, responsabilidad frente a terceros y capital social
4. La elección de la forma jurídica de la microempresa

Unidad didáctica 2: Planificación y organización de los recursos en pequeños negocios o microempresas

1. Componentes básicos de una pequeña empresa
2. Sistemas: planificación, organización, información y control
3. Recursos económicos propios o ajenos
4. Los procesos internos y externos en la pequeña empresa o microempresa
4.1. Introducción
4.2. Construcción del mapa de procesos
5. La estructura organizativa de la empresa
6. Variables a considerar para la ubicación del pequeño negocio o microempresa
7. Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios
8. Control de gestión del pequeño negocio o microempresa
9. Identificación de áreas críticas
9.1. Introducción y marco histórico
9.2. Perspectivas del Cuadro de Mando Integral
9.3. Indicadores básicos de control en pequeños negocios microempresas

Unidad didáctica 3: Planificación económica-financiera previsional de la actividad económica en pequeños negocios o microempresas

1. Características y funciones de los presupuestos
2. El presupuesto financiero
2.1. Introducción
2.2. Fuentes de financiación a corto plazo
3. Estructura y modelos de los estados financieros previsionales
4. Estructura, contenido y características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales
4.1. El Balance de situación
4.2. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias
5. La Memoria


Unidad didáctica 4: Rentabilidad y viabilidad del negocio o microempresa
1. Tipos de equilibrio patrimonial y sus efectos en la estabilidad de los pequeños negocios o microempresa
1.1. Análisis del Balance
1.2. Cálculo de porcentajes
1.3. Balance ideal que ha de procurar toda empresa
2. Instrumentos de análisis: ratios financieros, económicos y de rotación más importantes
2.1. Validez y representatividad
2.2. Principales ratios para analizar Balances
3. Rentabilidad de proyectos de inversión
3.1. Introducción
3.2. Rentabilidad económica o rendimiento
3.3. Rentabilidad financiera
3.4. El Valor Actual Neto (VAN) o Valor Capital
3.5. La Tasa Interna de Rendimiento (TIR)
4. Aplicaciones ofimáticas específicas de cálculo financiero


TEMPORALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA HORAS
Unidad Didáctica 1 7 HORAS
Unidad Didáctica 2 11 HORAS
Unidad Didáctica 3 11 HORAS
Unidad Didáctica 4 11 HORAS
TOTALES 40 HORAS




FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO
Conocimientos básicos de cálculo y contabilidad.

ESPECIFICACIONES
Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario. Casos prácticos de autoevaluación como refuerzo.
HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS
Computador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO
El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:
Internet Explorer: a partir de la versión 8.0
Google Chrome: a partir de la versión 22.0
Mozilla Firefox: a partir de la versión 15.0
Safari: a partir de la versión 5.0




Además, será necesario tener instalado:

Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.
Adobe Flash Player.
Reproductor de Windows Media Player a partir de la versión 9.

TIEMPO DE RESPUESTA

Los alumnos recibirán respuesta de cualquier tipo de problema que presenten en un plazo de 24 horas por parte de los tutores pedagógicos y en un plazo máximo de 48 horas en días laborables por parte de los tutores de contenido.



SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

Guía didáctica. Describe y expone las características, estructura y recomendaciones necesarias para el seguimiento y máximo aprovechamiento del curso.

Contenidos. Contamos con la participación de un equipo multidisciplinario para el desarrollo de los cursos; entre los que se encuentran expertos en la materia a desarrollar, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en el desarrollo del contenido multimedia.

El curso busca un equilibrio entre la inflexibilidad de los contenidos y una presentación dinámica e intuitiva que haga más sencillo el seguimiento y forme una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice satisfaga sus expectativas: tenga mayor comprensión y asimile todo lo relacionado con las unidades desarrolladas e incremente la capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica cotidiana.

El temario se basa en una metodología práctica, integral e interactiva, con el fin de que puedas participar activamente en tu Desarrollo. Para la creación del curso se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren de tu intervención para el descubrimiento de los contenidos, ya que interactuarás con los mismos para ver la información. De esta manera, la realización del curso se convierte en una experiencia única que requiere de la participación continua del alumno/a, facilitando la rápida comprensión y uso de la información. Con la ayuda de estos factores logramos que el curso sea más entretenido por lo que aumentará el interés del participante, el cual, a su vez, beneficia la atención y concentración, que tendrán como resultado niveles mayores de aprendizaje.

Actividades. Para fomentar la participación e interacción constante de los alumnos se han integrado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que permiten vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que se van adquiriendo, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultad.

Tutores a disposición del alumno: Durante la realización del curso los alumnos contarán con la ayuda de un equipo de expertos que resolverán cualquier tipo de duda. Son tres tipos de tutores los que dan apoyo en el curso:

Tutor de contenido: Es el experto en la materia que se desarrolla, con la función de resolver las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
Tutor pedagógico. Es quien ayudará y motivará a los alumnos a largo del curso. Poniéndose en contacto periódicamente con ellos para informales de su evolución y animarles a finalizar con éxito el curso. También tiene la función de informarles todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc.)
Tutor técnico o webmaster. Resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.

Otros servicios. El curso dispone de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.